http://es.scribd.com/doc/16594896/Las-Etnomatematicas-Educacion-Inicial
sábado, 18 de junio de 2011
Etnomatemáticas
http://es.scribd.com/doc/16594896/Las-Etnomatematicas-Educacion-Inicial
domingo, 12 de septiembre de 2010
sábado, 31 de julio de 2010
Rompecabezas de Pitágoras
viernes, 27 de noviembre de 2009
Teorema de Pitágoras en la clase de educación inicial
Puede considerarse como un rompecabezas para que los niños armen figuras... además...
domingo, 15 de junio de 2008
RELACIONANDO CIRCUNFERENCIA,POLÍGONOS Y FRACCIONES
1. Dibuja varias CIRCUNFERENCIAS... ¡sin compás!
Confecciona y utiliza una reglita especial para dibujar circunferencias.
2. ¿Cómo dividir la CIRCUNFERENCIA en partes iguales? ... ¡sin transportador!
Divide en 4 partes iguales.
Divide en 8 partes iguales.
¿Cómo dividir en 6 partes iguales?
4. Dibuja POLIGONOS
Identifica radios y sus intersecciones con las circunferencias respectivas.
Une intersecciones y... RECONOCE POLÍGONOS REGULARES.
- Reconoce fracciones.
- Identifica fracciones equivalentes
- Halla la suma y diferencia de fracciones homogéneas, utizando el material elaborado.
- Halla la suma y diferencia de dos fracciones heterogéneas, utilizando el material elaborado.
viernes, 6 de junio de 2008
UNA EXPERIENCIA DOCENTE: Formando estructuras lógicas a través de cuentos, afiches, canciones, etc.*
Las Profesoras de Educación Inicial de Ventanilla, en el marco del PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PERMANENTE. UNMSM-MINISTERIO DE EDUCACIÓN. 2008, Aulas B2 y B3, nos muestran una parte de su trabajo que desarrollan para que los niños formen sus estructuras lógicas a partir de los cuentos, carteles, pancartas, etc. Se trata de utilizar en ellos, de manera intencionada proposiciones simples y compuestas, utilizando conectores lógicos, de tal manera que los niños las entiendan en un contexto, interpreten su significado y posteriormente las utilicen correctamente al comunicarse e interactuar con las demás personas , al realizar su actividades diarias.
* En el año 2007, profesoras Educación Inicial del Callao, en el marco del mismo Programa , elaboraron CUENTOS DESDE UNA PERSPECTIVA MATEMÁTICA: http://www.laboratoriomatematica.blogspot.com/ , que publicamos el 15 de noviembre del 2007.
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÒN Y CAPACITACIÒN PERMANENTE
PRONAFCAP 2008